day week month

45,162 page views per 471 resources; updated 03.05.2026 00:00.

Site title		visitors	page views
81.	Филиал ДГПУ г. Избербаш http://www.ifldgpu.narod.ru	3 -27	9 -71
82.	safety-irk.ru http://safety-irk.ru	2 -19	3 -50
83.	Институт проблем лазерных и информационных технологий РАН http://www.laser.ru	2 -7	4 -20
84.	Центр селекционно-племенной работы "Минские берёзовые" http://minskie-berezovye.narod.ru/	2 -10	2 -22
85.	Портал электронного обучения e-learning.by http://www.e-learning.by	2 -55	127 -1,904
86.	НИПИ "СИРИУС-2", г.Н.Новгород http://sirius-2.narod.ru/	2 +2	2 +1
87.	Геологические изысакния http://www.sisgeo.ru	2 -4	3 -9
88.	Comann Gaidhlig Mhosgo http://www.gaelic.ru	2 -26	4 -27
89.	НПФ "Радиан-М" http://radian-m.ru	2 -11	5 -16
90.	ГНУ Уральский НИИСХ Россельхозакадемии http://uralniishoz.ru	2 -81	22 -1,169
91.	Центр оценки качества образования. Еврейская АО http://www.coko-eao.ru	2 -69	7 -432
92.	Vault Tec Inc http://vaulttec.blogspot.com/	2 -21	4 -62
93.	Дидактический центр г. Стерлитамак http://umc.ucoz.com	2 -10	4 -63
94.	Центр проблем философии, религии и культуры ГУАП http://centre.einai.ru/	2 -19	4 -111
95.	Научно-исследовательское общество Turba Philosophorum http://turba-philosophorum.narod.ru/Index.html	2 -22	6 -113
96.	Российский институт культурологии, архивный сайт, 2008-2012 http://www.ricur.ru	1 +1	1 -6
97.	Академия детско-юношеского туризма и краеведения http://madut.narod.ru	1 -9	1 -10
98.	Всероссийский НИИ земледелия и защиты почв от эрозии http://vniizem.ru	1 -42	29 -144
99.	Интернет-портал ВСЁ О ГИПЕРБОРЕЕ http://www.yperboreia.org	1 -2	22 -861
100.	Рессовет Профсоюза образования Чеченской Республики http://www.ressovet.ru	1 +1	1 +1

‹ Back 1 2 3 4 · 5 · 6 7 8 9 10 Forward › »

You can see combined chart of attendance dynamics by checking boxes near resources of your interest (up to 8) and clicking on

Resources added for the last 3 days are marked with new! sign.

Numbers under the current values of visitors and visits mean changings in the numbers of visitors and visits compared to yesterday values at the same time.

Rating > Science/Engineering/Education > Scientific organizations