day week month

11,303 page views per 393 resources; updated 14.11.2024 09:59.

Site title		visitors	page views
81.	Официальный сайт Гусана Ашота http://gusanashot.com	3 +3	3 +3
82.	Сайт Евгения Ступкина http://vischny-volochok.ru	3 0	4 -4
83.	Владимир Цыплев "БЫЛОЕ" Газетный архив http://tsiplev.ucoz.ru/	3 +2	2 +1
84.	Дома культуры им.П.П.Бажова http://dkbazhova.ru/	3 +1	7 +1
85.	библиотека для слепых Республики Коми им. Луи Брайля http://komisbs.ru	3 0	83 +57
86.	Рославльская детская музыкальная школа им. М.И. Глинки http://www.shkolamuz.ru	3 +2	4 +2
87.	МУК ЦБС Батайска (новый сайт) http://cbs-bataysk.ru	3 -7	4 -8
88.	Корпоративная сеть астраханских библиотек http://ksab.astranet.ru	3 -2	4 -3
89.	РАНКА http://www.ranka.novsk.ru	2 +1	4 +2
90.	Храм апостола Андрея Первозванного в Вологде http://apostol1.cerkov.ru/	2 +1	2 +1
91.	Управления культуры Курганской области http://kultura.kurganobl.ru	2 +1	3 +2
92.	Краеведческий портал г.Батайск http://my-bataysk.ru/	2 +1	3 +2
93.	ЧЕРНОВЦЫ- ПАРИЖ http://spiller01.narod2.ru/	2 -2	3 -2
94.	Детская Школа Искусств http://artnewtroick.ru	2 +1	11 +9
95.	Волгоградская областная специальная библиотека для слепых http://vosbs.zg5.ru/	2 +2	8 +8
96.	Храм Успения Пресвятой Богородицы http://hram-uspeniya.cerkov.ru	2 -1	6 +2
97.	ЗАВЕТ - ювелирные изделия, производство и продажа https://shop.zavet.link/	2 -12	16 -79
98.	WWW.IRISTON.COM - история и культура Осетии http://WWW.IRISTON.COM	2 -4	13 -1
99.	Книга Памяти Базарно-Карабулакского района https://kp-bk.ru	2 0	2 -1
100.	Пенза Православная http://pravoslavie58region.ru/	2 -4	12 -31

‹ Back 1 2 3 4 · 5 · 6 7 8 9 10 Forward › »

You can see combined chart of attendance dynamics by checking boxes near resources of your interest (up to 8) and clicking on

Resources added for the last 3 days are marked with new! sign.

Numbers under the current values of visitors and visits mean changings in the numbers of visitors and visits compared to yesterday values at the same time.

Rating > Culture/Arts > Regional culture ( Statistics of category)